部编版语文六年级下册--小升初分班考冲刺特训卷(试题)(word版 有答案...
分班考冲刺特训卷-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
明月何时照我还的上一句是什么1．下列各组词语中加点字读音正确的一组是（ ）
A．倔强juè 禅让shàn 畜牧mù 大腹便便pián
B．要塞sài 瞻仰zhān 抽噎yē 落落大方luò
C．凹陷tū 侦探zhēn 哪吒zhà 锲而不舍qì
D．温馨xīn 惆怅chàng 藤蔓màn 头晕目眩xuàn
2．下列成语不属于同一类的一项是（ ）
A．守株待兔 南辕北辙 滥竽充数 掩耳盗铃
B．精益求精 专心致志 鬼哭狼嚎 一丝不苟
C．成千上万 不计其数 无穷无尽 举不胜举
D．一身正气 大义凛然 自强不息 鞠躬尽瘁
3．选出下列句子所使用的修辞判断不当的一项是（ ）
A．可以想象我当时是多么的伤心，就像丢了自己的魂魄一般。（比喻）
B．故宫难道不是一座永恒的文化殿堂吗？（反问）
C．春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人）
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张）
4．下面句子中描写方法与另外三项不相同的是（ ）
A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的奴穴。
B．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C．他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着、瞪大的眼睛冒着火星。
D．在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
5．小明准备参加班级开展的“有志者事竟成”主题演讲比赛，他搜集的以下材料里，哪一项不适合引用到演讲稿中（ ）
A．越王勾践沦为吴国阶下囚，但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧蕲尝胆”的千古美谈。
B．著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，经过不懈努力，最终成为数学领域的巨人。
C．商鞅在秦国的南门立下一根木头，并承诺百姓：谁能把木头搬到北门便赏赐谁五十两金子。一个小伙子把木头搬到北门后，商鞅兑现了自己的承诺，为在秦国实施变法打下了基础。
D．周恩来少年时代目睹中国人备受洋人欺凌的情形，立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。周恩来在远大志向的激励下，为新中国的成立作出巨大的贡献。
6．下列加点词用得不恰当的一句是（ ）
A．幕降临，山林渐渐沉寂，鸟儿不叫了，树儿不摇了，虫儿也不叫了。
B．下课时，操场上的草地上时不时传来一阵哗笑，大家玩得可真开心。
C．作为纵横沙场多年的老将不该犯这种轻敌大意的错误。
D．夕阳西下，我簇拥着来到公园，可开心了。
7．下列句子中，标点符号不正确的一项是（ ）。
A．我非常喜欢阅读《西游记》，三打白骨精、大战红孩儿……一个个扣人心弦的故事吸引我一口气读下去。
B．“你是军人！”沃克医生说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
C．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
D．水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻到去，叫他用劲顶住……
8．按照下列例句加点词的规律，照样子选择正确的一项（ ）
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
校园里，师生互相问好早已成为司空见惯的好风气，地铁上，人们尊老爱幼的行为也是；公共场所，大家不喧哗吵闹的行为慢慢变得。
A．不足为奇 绝无仅有
B．屡见不鲜 前所未有
C．见怪不怪 家常便饭
D．屡见不鲜 习以为常
二、填空题
9．读错音写词语，注意书写工整、正确。
lǐnɡ yù | zhěng lǐ | kǒng bù | sī kōng jiàn guàn |
yí wèn | hóng liàng | dān diào | jiàn wēi zhī zhù |
10．找出下列词语中的错别字，并改正在横线上。
不可思意 | 幻稚 | 拔弄 |
艰硬 | 寂漠 | 轻脆 |
11．学古人抒怀，请写出与下列情景相符的诗句。
（1）思念家乡时，我会想起
（2）同学浪费时间时，我会想起
（3）说起儿童生活时，我会想起
12．选词填空。
截然 偶然 显然 忽然 居然
①姐妹两个的性格 不同。
②我 闻到一股浓重的棉布焦味。
③没想到小敏在这次演讲比赛中 获得了一等奖。
④ ，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
⑤他一向准时到校，这次迟到是 的。
13．看拼音，写词语。
共享单车是共享经济的一种新形态，给市民出行带来了极大便利，但很多自行车遭到“wú yuán wú gù 的cū bào 破坏”，“随意乱占道”的现象也让人chù mù jīng xīn ，这是对国民素质的一种kǎo yàn ，亟须大家重视并改善。
14．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
（1）“读书好”的意思是：
（2）“好读书”的意思是：
（3）“读好书”的意思是：
15．古诗词填空
（1）将下列诗句补充完整 。
A.今夜月明人尽望， ?
B. ，寒食东风御柳斜。
C.少壮不努力， !
D.咬定青山不放松， 。
E.粉骨碎身浑不怕， 。
（2）根据上面的古诗词，完成下列练习。
①在外的游子每逢中秋佳节，就会吟诵：“ ”(填序号)。
②“ ”(填序号)告诫我们要趁年轻力壮的时候努力奋斗，不要等到老了白白伤悲。
③寒食节到了，我不禁想起诗句“ ”(填序号)。
④托物言志，在古诗这个大花园里屡见不鲜。比如“ “(填序号)表达了郑燮坚定不移的秉性，“ “（填序号）表达了于谦不同流合污的人生品行。
三、语言表达
16．按要求写句子。
（1） 饺子在水花中上下翻腾，充满生趣。（改为比喻句）
（2） 巴金说：“我爱月夜，但我也爱蓝天。”（改为转述句）
（3）感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。（仿写句子）
四、现代文阅读
现代文阅读
月光启蒙
①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最差的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：
②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
③“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
⑤那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
⑥母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
⑦“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
⑧“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
⑨“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
⑩民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”
⑪我问：“朝哪里猜？”
⑫母亲说：“朝吃的猜。”
⑬我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
⑭母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
17．根据给出的意思从文中找出相应的词语。
①究竟高深到什么程度，没法揣测。——
②形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮，或者一下子领悟明白了某种道理。——
18．根据文章内容，下列说法错误的一项是（ ）。
A．第①段画线句中的“最美时辰”是指童年的夏夜。
B．第④段画线句子运用了比喻的修辞手法写出了童年夏夜和风和流水的轻柔动听。
C．第⑤段画线句子的意思是住在黄河故道的家乡人虽然生活贫困，但是精神生活富足，喜欢唱歌谣。
D．第④段是围绕这段的第一句话来写的，具体写了母亲给“我”什么样的启蒙。
19．读了文中的童谣、歌谣，你想到了小时候唱过的哪些童谣？选一个写下来，或者自己创编一个写下来。
20．第①段画线句为什么说“这是孩子眼里最美的时辰”？