人教版小学语文三年级全部古诗及译文(打印方便、适用)资料
2024年8月1日发(作者：辍耕之垄上)
【小学三年级 】
夜书所见 叶绍翁.南宋 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【注释】
①萧萧：风声。梧：梧桐树。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落：篱笆。
【译文】
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处
篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟 王维.唐
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【注释】
1、登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的习俗。
2、茱萸：一种植物，传说重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。
【译文】
我在异乡的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重
阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。
望天门山 唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
【注释】
①天门山：在今安徽当涂西南长江两岸，东名博望山，西名梁山。两山夹江而立，形似天门，
故得名。
②楚江：流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因该地古时属于楚国，所以诗人把流经这里
的长江叫做楚江。
③回：转变方向。
④两岸青山：指博望山和梁山。
⑤日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。
【译文】
高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【注释】
① 潋滟(liàn yàn) ——水面波光闪动的样子,就好像水要溢出。
② 方好——正显得美。
③ 空濛——细雨迷茫的样子。
④ 西子——西施，春秋时代越国有名的美女，原名施夷光，居古代四大美女（西施、王昭君、
貂蝉、杨玉环）之首。家住浣纱溪村（在今浙江诸暨县）西，所以称为西施。
⑤ 相宜：也显得美丽动人。
【译文】
在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，
西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那
么的美丽多娇。
咏柳 贺知章.唐 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【注释】
①柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
②碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
③妆成：装饰，打扮。
④一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的
数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑤绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑥裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。
⑦二月：农历二月，正是初春时节。
⑧似：好像，如同，似乎
【译文】
婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的
绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。
春日 朱熹.宋 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【注释】
胜日：风光美好的日子。
寻芳：游赏美景。
泗水：河名，流经山东曲阜一带。
滨：水边。
等闲：轻易，随便。
总是：都是。
【译文】
我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草，只见无边无际的风光景物一时间都换了新
颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
乞巧 唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【注释】
碧霄：指浩瀚无际的青天
【译文】
一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁
地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。
嫦娥 李商隐.唐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
【注释】
烛影深：烛影暗淡，表明烛已残，夜将尽。
长河：银河。
渐落：渐渐西沉。
晓星：晨星。
沉：落。
应悔：定会悔恨。
偷灵药：指偷长生不死之药。
夜夜心：因为狐独而夜夜悔恨。
【译文】
云母屏风染上一层浓浓的烛影， 银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药， 如今独处碧海青天而夜夜寒心。
现代汉语词类专题练习
一、选择题
1.能带宾语的是（ ）。A名词 B动词 C形容词 D副词
2.“上来”是（ ）A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词
3.“不、没”都是（ ）A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词
4.“很、挺、十分”是（ ）A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词
5.“我、你、他”是（ ）A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词
6.“他在黑板上写字”的“在”是（ ）A动词
7.“哎哟”是（ ）A拟声词 B语气词 C叹词
8.代词包括（ ）A人称代词
9.虚词包括（ ）A介词
B指示代词
B副词
B副词 C介词 D方位词
D助词
C疑问代词
D代名词 E代动词
E语气词
E代词
E助词
C连词
D助词
10.“报告”一词兼（ ）A名词 B动词 C形容词
C介词
D连词
11.“和、跟、同、与”兼（ ）A动词 B连词 D副词
12.下列语句中的“在”不属于介词的是（ ）
A我在家
B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上
E在家要孝顺父母 D他在看书
13.下列句子中不属于介词“跟”的有（ ）。
A我跟他一起去的 B你跟他要 C谁跟谁都没关系
D你抽空跟他谈谈 E你快跟着我走
二、指出下列词的词性：
非常（ ）这里（ ）前后（ ）小（ ）哪里（ ）终于（ ）已经（ ）不（ ）
赋予（ ）轰隆（ ）得（ ）大（ ）忽然（ ）简直（ ）才（ ）半夜（ ）除了
（ ）很多（ ）勇敢（ ）思想（ ）啊（ ）或许（ ）只好（ ）二万（ ）迅速
（ ）进来（ ）仅仅（ ）立刻（ ）热爱（ ）十几棵（ ）喜欢（ ）大约（ ）
次（ ）哗啦（ ）下去（ ）斟酌（ ）怎样（ ）起来（ ）晚上（ ）亩（ ）前
面（ ）或者（ ）对于（ ）跟（ ）是（ ）三百（ ）美丽（ ）叮当（ ）夏天
（ ）鲁迅（ ）我们（ ）批评（ ）的（ ）吧（ ）平坦（ ）有（ ）变化（ ）
十分（ ）自己（ ）聪明（ ）从（ ）专家（ ）扩大（ ）缓慢（ ）应该（ ）
按照（ ）回来（ ）喂（ ）马上（ ）消失（ ）飞机（ ）许多（ ）简直（ ）
三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。
（1）这件事已经讨论过了。（过）（ ）（2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（ ）
（3）他正在教室里看书。（正）（ ）（4）自行车他骑出去了。（出去）（ ）